英语课代表的课堂笔记被我“借鉴”了一整节，该如何补救？

今天是个平凡又不平凡的日子，阳光透过窗户洒在课桌上，给这个略显枯燥的英语课堂增添了几分暖意。然而，我的内心却像被乌云笼罩，因为英语课代表，那位平时总是认真负责、成绩优异的同学，竟然被我“抄”了一节课。

事情是这样的，最近我因为参加了学校的社团活动，晚上经常忙到很晚，导致第二天早上总是精神不振，学习效率大打折扣。尤其是英语课，本来就不是我的强项，这样一来更是雪上加霜。昨天晚上，为了赶制社团活动的宣传海报，我几乎一夜未眠，今天早上上课时，眼皮就像被胶水粘住了一样，根本睁不开。

当我迷迷糊糊地走进教室，看到英语老师已经站在讲台上，手里拿着厚厚的课本，准备开始新的一课。我叹了口气，心里暗自祈祷今天能平安度过。然而，现实总是那么残酷，英语老师今天的课程安排得异常紧凑，不仅讲解了课文中的难点，还布置了大量的笔记任务。我看着黑板上密密麻麻的板书，再看看自己空空如也的笔记本，心里顿时慌了神。

就在我焦急万分的时候，我瞥了一眼旁边的英语课代表。他的笔记本上密密麻麻地记录着老师讲的每一个重点，条理清晰，字迹工整。我心里不禁暗暗佩服，但更多的是焦虑。因为如果我今天没有完成笔记，不仅会被老师批评，还会影响后面的复习和考试。

正当我犹豫不决的时候，一个邪恶的念头在我的脑海中闪过——抄英语课代表的笔记。我知道这样做不对，但那一刻，我仿佛被什么东西蒙蔽了双眼，理智被抛到了九霄云外。我小心翼翼地拿出笔记本，开始偷偷地抄起英语课代表的笔记来。

一开始，我还很紧张，生怕被老师发现。但渐渐地，我发现英语老师并没有注意到我，而是全神贯注地讲解着课文。于是，我胆子也大了起来，抄得越来越肆无忌惮。甚至有时候，我还会偷偷瞄一眼英语课代表，看看他有没有发现我在抄他的笔记。但他似乎并没有察觉到我的小动作，依然认真地听着老师讲课，记录着笔记。

就这样，一节课的时间很快就过去了。当我合上笔记本，看着上面满满当当的笔记时，心里并没有感到一丝轻松，反而更加沉重了。因为我知道，我这样做不仅欺骗了自己，也欺骗了老师和英语课代表。我深知自己的错误，但却不知道该如何弥补。

下课铃声响起，英语老师收拾好课本，离开了教室。同学们也陆续收拾好东西，准备离开。我看了一眼英语课代表，他正在整理自己的笔记，准备交给老师检查。我鼓起勇气，走到他面前，低声对他说：“对不起，我……我抄了你的笔记。”

英语课代表抬起头，看着我，脸上露出了惊讶的表情。但他很快恢复了平静，淡淡地说：“没关系，下次不要再这样了。”他的语气中并没有责备，反而有一种宽容和理解。这让我更加愧疚，我知道我这样做不仅伤害了他的感情，也辜负了他的信任。

我低下头，不敢直视他的眼睛。我知道，道歉只是第一步，更重要的是要采取行动来弥补我的错误。于是，我暗暗下定决心，以后一定要努力学习英语，提高自己的学习效率，不再依赖别人的笔记。同时，我也会向英语课代表请教，向他学习如何更好地记笔记和学习英语。

回到家中，我拿出英语课本和笔记本，开始认真地复习今天老师讲的内容。我发现，虽然我刚才课堂上抄了英语课代表的笔记，但因为没有真正理解，所以很多地方还是一知半解。于是，我决定重新梳理一遍知识点，把不懂的地方标记出来，明天向老师请教。

经过几个小时的努力，我终于把今天的内容都弄懂了。虽然过程有些艰难，但我却感到前所未有的充实和满足。我知道，这是我通过自己的努力得到的收获，而不是通过抄袭得来的。

第二天，我早早地来到教室，开始认真地听老师讲课。这一次，我不再分心，而是全神贯注地投入到学习中。我发现，当我真正投入学习时，英语并没有那么难学。而且，通过昨天的复习，我已经对今天的内容有了一定的了解，所以学习起来也更加得心应手。

下课后，我主动找到英语课代表，向他请教了一些学习上的问题。他耐心地为我解答，还分享了一些学习英语的方法和技巧。我认真地听着，心里充满了感激。我知道，他不仅是我的同学，更是我的良师益友。

从那以后，我更加努力地学习英语，成绩也有了明显的提高。我不再依赖别人的笔记，而是学会了如何独立思考和解决问题。同时，我也更加珍惜与英语课代表之间的友谊，我们成为了学习上的好伙伴。

回首那段经历，我深感愧疚和自责。但我知道，正是那次的错误让我认识到了自己的不足，也让我学会了如何面对和改正错误。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力、更加珍惜每一次机会，让自己变得更加优秀。